课题内容
以个性化学习理论为依据,以云计算和大数据背景下的智能感知技术为手段,动态感知学生在完成作业过程中的知识结构、水平及情感状态,构建一个能自适应地调整每个学生的作业内容、数量及频率的个性化在线作业云计算平台,改善中小学生的“作业质量”与“学习效果”,促进“减负增效”。查看详细内容
子课题申请
一、子课题申请主题及内容
1、建设基于IRT的计算机自适应考试题库,包括题干、选项、正确答案,知识点,各知识点的区分度、难度和猜测系数等内容
2、基于学生作业视频的情绪标注
3、其他与作业减负相关的课题主题
二、子课题申请单位
1、各地市教育系统信息中心等行政单位
2、各地市教研室或教科院
3、各地市中、小学校
课题实验基地申请条件
1、组织学生参加基于IRT的计算机自适应考试,建立考试数据库
2、与课题组一起组织实施课题研究过程中成果验证和应用
3、全校使用一起作业平台的学生数量达到学校总学生数量的70%以上,学生连续使用三个月以上,每个月至少使用平台完成4次作业